smp alirsyad banyuwangi Sekolahnya Para Juara
Banyuwangi, 21 Mei 2024 SMP Al Irsyad Banyuwangi kembali menegaskan posisinya sebagai lembaga pendidikan unggulan dengan kedatangan 34 Kepala Sekolah dan 2 Pengawas Pembina SMP Sub Rayon 03 dari Kota Bekasi yang datang untuk menimba ilmu dan berbagi pengalaman terkait manajemen pengelolaan pendidikan berkualitas. Hal ini menunjukkan bahwa SMP Al Irsyad Banyuwangi telah menjadi rujukan dalam dunia pendidikan, baik dalam aspek prestasi siswa maupun manajemen pendidikan yang efektif.
Manajer Pendidikan Al Irsyad Al Islamiyyah Banyuwangi, Drs. Ali Bakrisuk, menyambut baik kedatangan para tamu. Beliau melihat kunjungan ini sebagai langkah besar dalam saling berbagi pengalaman guna memberikan pendidikan berkualitas bagi generasi penerus bangsa. Menurutnya, kolaborasi antara sekolah-sekolah dapat memberikan manfaat yang besar bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.
baca juga: Kolaborasi Kunci Meningkatkan Mutu Pendidikan
Dalam sambutannya, Bapak H. Syahroni M.Pd selaku pengawas pembina menyampaikan kegembiraannya atas kesempatan untuk belajar langsung di SMP Al Irsyad Banyuwangi. Ia berharap dapat memperoleh pengetahuan praktis mengenai karakter budaya sekolah yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah yang ada di Bekasi. Begitu juga pengawas Pembina lainnya, Bapak Iing Kartiwan, M.Pd, memberikan apresiasi terhadap mutu pendidikan di sekolah-sekolah Al Irsyad, termasuk SMP Al Irsyad Banyuwangi, yang dianggap pantas menjadi rujukan bagi sekolah-sekolah lain. Prestasi siswa dan guru yang telah diraih, serta penanaman karakter islami kepada siswa melalui pembiasaan-pembiasaan menjadi faktor penentu dalam meningkatkan mutu lulusan.
Baca juga: Sekolah Orang Tua Hebat
Kepala SMP Al Irsyad Banyuwangi, Ustadzah Ratna, menegaskan, “Fokus utama kami adalah senantiasa meningkatkan dan menjaga mutu lulusan melalui pemberian layanan terbaik kepada seluruh siswa dan wali murid.” Pernyataan ini menunjukkan komitmen yang kuat dalam menjaga standar pendidikan yang berkualitas, serta memberikan perhatian yang mendalam terhadap perkembangan karakter dan potensi setiap siswa.
